史丹佛近 50 年技轉調查：4,512 項發明，只有 20% 能盈利

大學向來視為學術研究最純粹、發現和傳播新知識及學生成長培育的地方，但今天新研究如何技轉漸漸成為研究型大學重要發 […]...