從熱銷現象看教育轉向　《帶世界發現臺灣》引領社會重新思考孩子面向世界的核心能力

城市不只是生活場景 也能成為孩子理解世界的教室 《帶世界發現臺灣》記錄VIS多年推動Discover Taipei課程的教育實踐。學生從臺北街區出發，透過城市走讀、歷史資料閱讀、人物訪談、議題研究及接待國際訪賓，把原本分散在不同學科中的知識帶進真實場域，再以PBL專題式學習進一步整理資訊、提出問題、...