投書／校事會議修法爭議：問題不在「查不查」，而在「怎麼查」 - 太報 TaiSounds

近日教育部公告修正校事會議相關辦法，引發全教總強烈反彈，甚至以「寧可錯殺一百」形容修法思維。筆者曾任國小校長八年，也算是教育現場老兵，此一指控情緒可以理解，但若冷靜拆解制度設計，會發現爭議的核心，並非教育部要不要「獵巫教師」，而是台灣校園治理正從「權威裁量」走向「程序治理」的必然轉型。...