觀點投書：新舊課綱並行，求同存異化解爭議

高中課綱微調之爭議事件，從去年初延續到現在，已經一年多，高中學生加入反課綱微調的行列也持續了兩個多月，作為曾任高中校長，一則以喜，一則以憂，......