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國小老師:停課或可暫緩衝突 對學童人際互動不一定是壞事 - 220601-23

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國小老師:停課或可暫緩衝突 對學童人際互動不一定是壞事 - 220601-23(新聞配圖)
配圖來源:中央廣播電臺

國內許多學校持續停課,有些家長擔心,孩子的學業進度會跟不上,且人際互動能力會退步。對此,處在教學第一線的國小老師表示,暫停到校上課對學生間的人際互動,不見得是壞事,甚至會有另一種層面的收穫,但在學習成效方面,還是上實體課會比線上教學好,所以小學老師大多都想回到學校上課。...