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台灣國中生「公民認知」國際第一

未署名2023/11/29 05:30

#台灣23 家 · 809 篇
#瑞典14 家 · 22 篇
#立法院15 家 · 45 篇
#法院8 家 · 22 篇
#國中生6 家 · 9 篇
#性別平權5 家 · 5 篇
#國際教育成就評鑑協會
#國際第一
#公民認知4 家 · 4 篇
#移民人權
#公民教育與素養調查研究
#ICCS 2022
#台灣國中生
#族群平權
#台師大教授劉美慧
#环境議题
#环境保护支持度
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#十二年国教課綱

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https://news.ltn.com.tw/news/life/paper/1617971

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民視新聞網2023/11/29 00:21
國際公民教育與素養調查台灣國中生表現亮眼
共同關鍵字：#公民認知 #性別平權
中央廣播電臺2023/11/28 17:25
台灣國中生超讚！公民認知、性平等5項指標世界第一
共同關鍵字：#性別平權
壹蘋新聞網2023/11/28 18:57
台灣國二生公民認知世界第一保障學權讓政府信任感也大躍進
共同關鍵字：#公民認知
NOWnews今日新聞2023/11/29 14:45
台灣中學生公民認知國際第一！贏瑞典、挪威性別族群平權觀最佳 | 生活焦點 | 要聞 | NOWnews今日新聞
共同關鍵字：#公民認知
TVBS新聞網2023/11/27 13:15
台灣友達、彩晶遭LG控壟斷價格韓法院判賠7.8億
共同關鍵字：#法院 #台灣

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相似不等於抄襲：同一份新聞稿、通訊社稿、授權轉載與註明引用都會讓內文相近；刊登時間以各站標示為準，與寫稿先後無關。

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「寫法」只描述文章文字本身寫了什麼，不評斷報導好壞或真假。每篇取得內文的文章在抓到後約 10 分鐘內分析一次，結果永久保存；內文在快取期滿後會刪除，但分析結果仍留著，長期趨勢才能比較。

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轉述對象分類: 看「在臉書……」前面、同一個逗號內的頭銜詞，例如「精神科醫師」「台北市長」「前立委」「網友」。句子裡只有名字時（「邱毅今天在臉書……」），改看這個名字在最近一週其他報導前面最常出現的頭銜：至少 3 次、同一類過半才採用；文字對不出來時，改用這個關鍵字所在的人物分組（例如「意見領袖」「藝人」）。只有確定是人物的關鍵字（在人物分組裡，或對應到 Wikidata 的人）才會這樣補，避免把「深夜」「學生」這類詞當成人名。每天更新一次，都對不出來的列為「尚未標記」。管理員在「標籤管理」確認共用分類，可同時標記多個角色或背景。相關分類會同步套用到已辨識此轉述對象的報導，並留下紀錄；分類不代表每次發言都以該角色進行。
標題用詞: 依詞表比對標題：懸念（「1事」「原因曝」「回應了」「下場曝」等不說重點的寫法）、反應（「反應驚人」「傻眼」「一面倒」）、攻擊（「怒轟」「狠酸」「開嗆」）。一篇可以同時屬於幾類；詞表比對不理解上下文，例如「轟」也會出現在「轟炸」。
比例的分母: 各家已分析的文章（取得完整內文者）。同一篇報導可計入多個轉述對象分類，各標籤的篇數與比例不可直接相加；報導總篇數只計一次。只取得摘要或內文過短的文章不分析，所以不列入分子也不列入分母。整批轉載其他媒體的轉載站不列入跨媒體比較。

各家比較與完整的分類規則見看寫法。

資料來源

新聞媒體每 9 分鐘、其他媒體每小時抓取一次新文章（每輪從最久沒抓的媒體開始），保存標題、摘要、連結、圖片網址、標籤與署名；正文在刊登後 7 天內可於站內閱讀。收錄的媒體與抓取狀態見媒體來源。

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媒體摘要卡

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