國教署推「原住民重點學校校際交流」鼓勵認識原民文化與精神

鼓勵學生認識、體驗原住民族文化，教育部國教署推動「原住民重點學校辦理校際交流計畫」補助學校，讓學生透過交流理解彼此的文化、語言。其中，高雄市興中國小、苗栗縣泰興國小藉由校際交流，邀請耆老分享故事、製作手作泰雅胸針等。...