學測數學分數A和數B 全教會呼籲數學不要考2次
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112學年度大學學科能力測驗今日落幕,全國教師會表示,各科試題整體中規中矩,但數學分為數學A和數學B、考兩次,已成為學生不必要的負擔,兩年後分科測驗即將加考數乙,「以數學為尊」的現象只會有增無減,當不分數學需求高低的學生都把精力放在研讀數學上,是否反而限制了學生的多元發展性,進而加重學生不必要的學習...

112學年度大學學科能力測驗今日落幕,全國教師會表示,各科試題整體中規中矩,但數學分為數學A和數學B、考兩次,已成為學生不必要的負擔,兩年後分科測驗即將加考數乙,「以數學為尊」的現象只會有增無減,當不分數學需求高低的學生都把精力放在研讀數學上,是否反而限制了學生的多元發展性,進而加重學生不必要的學習...