國中會考》作文「多做多得」 國文命題生活化
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武漢肺炎國內疫情大幅升溫,國中教育會考昨登場,近二十萬名考生應試,首度考十二年國教新課綱,寫作測驗題目為「多做多得」,以手機班群中師生討論籌辦園遊會,要考生對於「只要多做,你就會多得」闡述想法。苗栗縣造橋國中校長林孟君解析,拿到六級分的關鍵在於,考生就所舉例的生活事件,描述中間轉折,提出正反不同之意...

武漢肺炎國內疫情大幅升溫,國中教育會考昨登場,近二十萬名考生應試,首度考十二年國教新課綱,寫作測驗題目為「多做多得」,以手機班群中師生討論籌辦園遊會,要考生對於「只要多做,你就會多得」闡述想法。苗栗縣造橋國中校長林孟君解析,拿到六級分的關鍵在於,考生就所舉例的生活事件,描述中間轉折,提出正反不同之意...