自由時報

教團質疑產學條例高度雷同自經區 教部:草案監管較周延

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高教工會今質疑,教育部與立法院今審議「國家重點領域產學合作及人才培育創新條例」草案,但該案內容與2014年馬政府的自經區教育創新內涵雷同,且恐重公立輕私立、重理工輕人文等失衡,籲不該貿然闖關;教育部則回應,產學條例周延設計53條,比自經區教育類4條嚴謹,有明定法律授權且不稀釋學校資源。...