海納百川》AI時代的教育者需自證價值(林基興)
林基興全文約 1,009 字

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上週,創辦師鐸獎、曾任台灣省教育廳長的黃昆輝在台師大,主張現代教師為引導啟發與陪伴探索的「引路人」,良師需要倫理與教育愛。AI(人工智慧)日新月異,學生須具備足夠知識以辨別AI資訊的正誤,也獲得AI難以取代的溝通與承受挫折的能力。教師能勝過AI而成為學生的引路人?……

上週,創辦師鐸獎、曾任台灣省教育廳長的黃昆輝在台師大,主張現代教師為引導啟發與陪伴探索的「引路人」,良師需要倫理與教育愛。AI(人工智慧)日新月異,學生須具備足夠知識以辨別AI資訊的正誤,也獲得AI難以取代的溝通與承受挫折的能力。教師能勝過AI而成為學生的引路人?……