新校園運動 用藝術重建心靈

九二一大地震毀損一千五百多棟學校校舍，教育部因此推動「新校園運動」，透過建築師、師生及社區的三方對話，讓學校建物改以師生使用者為主體，且全面加強師生的防災教育。創傷後心理輔導同樣重要，音樂、舞蹈、戲劇等藝術適時走入當時破敗的校園，撫慰學生的心靈。全面加強師生防災教育...