典範轉移：教師們，AI 時代請將角色轉變為「引導者」

「現在很多人認為一件事情危險，就盡量不要去碰，像是海洋很危險，那我們就不要去海洋。但其實我們應該做的是海域教育，」講師以海浪比喻 AI，「我們要理解每個浪的樣貌，怎麼跟它一起協作，一起配合它的浪，然後跟海洋共存。」...