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教育現場的數位轉型:日埼玉市「智慧學校」,探索提升學生表現的教師特質

作者 湯皓茹

本專案也期待,藉此教職員能夠生出餘力與學童・學生面對面,最終實現「個別化、適性化學習」與「自主學習」的目標。...