沈伯洋教師節臉書貼暖文…楊植斗戳破三問題:請沈委員別再問A答B

林麗玉、邱書昱約 2 分鐘閱讀

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沈伯洋教師節臉書貼暖文…楊植斗戳破三問題:請沈委員別再問A答B(新聞配圖)
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今天是教師節,民進黨台北市長參選人沈伯洋在臉書分享自己過去當老師的經驗,國民黨北市議員楊植斗在臉書酸「(沈)回憶寫得再動人,也回答不了一個問題:擔任立委之後,你怎麼對待老師的權益?」「如果現在都毫不關心,誰會相信你當市長會照顧老師們?」

楊植斗說,第一、「教師節放假,你投下反對票。」楊說,去年立法院通過修法,讓教師節成為國定假日,沈伯洋卻對包含教師節放假的版本投下反對票。事後沈說,反對的是修法版本和程序。楊問「好,那就請你講清楚:你到底支不支持教師節放假?如果不滿意當時的版本,你提出了什麼能讓老師放假的替代方案?」不能投完反對票,再用一長串理由迴避表決結果。

楊植斗第二問「停砍公教年金,你站在反對的一方?」楊植斗說,退休保障,是許多老師投入教育工作時對未來的基本期待。反對停止逐年調降教師退休所得的人,更有責任說明:你認為應該調降到什麼程度?物價上漲、退休生活的壓力,又要如何處理?

楊植斗指出第三點「校事會議的爭議,你打算怎麼解決?」楊說,基層教師反映,部分案件有濫訴、小案大辦、調查冗長的問題;教育部修正制度後,教師團體仍持續提出質疑。這不是一句「老師很辛苦」就能帶過的事。沈伯洋既然曾談教師工作繁重,就請說明:你支持怎樣的案件分流與調查程序?如何同時保障學生權益及教師的程序權利?身為立委,你準備提出什麼具體作為?

沈「當過老師,不代表擔任立委後就自然站在老師這邊。」楊植斗表示,沈伯洋不要在教師節只談自己的回憶,「請正面回答這三個問題,別再問A答B。」基層教師要看的不是你個人的小故事,而是你有沒有真正做出具體行動,把他們的權益放在心上。