促進產學合一！教育部推動產業、學校實務教學

將最新設備投入教學現場，讓同學透過實際操作培養專業技術，這是樹人醫專口腔衛生學科的上課現場，就讀二年級的李婕歆，希望能透過這次的跨領域學程提升自身能力。教育部為推動各類人才培育方案，積極協助各大專院校建構實作學習環境場域，培養各領域專業技術人才，因此樹人醫專將口腔衛生、牙體技術醫學影像暨放射科，三大...