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擴大管制北市：4/6起高中職校園平日不開放

未署名2020/4/1 10:54

#台北市15 家 · 69 篇
#高中職5 家 · 5 篇

擴大管制北市：4/6起高中職校園平日不開放（新聞配圖） — 配圖來源：ETtoday 新聞雲

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Newtalk新聞2020/4/1 11:54
加強防疫北市宣布高中職校園4/6起平日不開放
共同關鍵字：#高中職 #台北市
風傳媒2020/4/1 12:37
黃珊珊：因應疫情升溫，6日起北市高中職平日不開放
共同關鍵字：#高中職 #台北市
上報2020/4/1 14:04
【嚴防疫情】北市教育局：4月6日起高中職校園平日不對外開放 -- 上報 / 焦點
共同關鍵字：#高中職
中央社2020/4/1 11:00
防疫台北市立高中職6日起平日不開放
共同關鍵字：#高中職

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「寫法」只描述文章文字本身寫了什麼，不評斷報導好壞或真假。每篇取得內文的文章在抓到後約 10 分鐘內分析一次，結果永久保存；內文在快取期滿後會刪除，但分析結果仍留著，長期趨勢才能比較。

轉述社群貼文: 內文前 250 字出現「在／於／透過……臉書、粉專、Threads、Instagram、X、YouTube、節目、直播、PTT、Dcard……發文、PO 文、貼文、分享、表示」等寫法，代表這篇的開頭在轉述某人的貼文或節目發言。只看開頭，所以文中後段才引用的貼文不算。
轉述對象分類: 看「在臉書……」前面、同一個逗號內的頭銜詞，例如「精神科醫師」「台北市長」「前立委」「網友」。句子裡只有名字時（「邱毅今天在臉書……」），改看這個名字在最近一週其他報導前面最常出現的頭銜：至少 3 次、同一類過半才採用；文字對不出來時，改用這個關鍵字所在的人物分組（例如「意見領袖」「藝人」）。只有確定是人物的關鍵字（在人物分組裡，或對應到 Wikidata 的人）才會這樣補，避免把「深夜」「學生」這類詞當成人名。每天更新一次，都對不出來的列為「尚未標記」。管理員在「標籤管理」確認共用分類，可同時標記多個角色或背景。相關分類會同步套用到已辨識此轉述對象的報導，並留下紀錄；分類不代表每次發言都以該角色進行。
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