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「哈佛中輟生」13年後才畢業祖克伯：媽，我做到了！

未署名2017/5/26 11:16

#祖克伯5 家 · 7 篇
#Mark Zuckerberg3 家 · 3 篇
#臉書18 家 · 61 篇
#Facebook12 家 · 21 篇
#哈佛大學6 家 · 10 篇
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台視新聞網2017/5/26 21:29
返哈佛畢典演說祖克柏:改變世界從自己做起
共同關鍵字：#祖克伯 #畢業典禮 #臉書
三立新聞網2017/5/26 07:56
「哈佛著名輟學生」終於畢業！臉書創辦人祖克伯樂套博士服 | 國際 | 三立新聞網 SETN.COM
共同關鍵字：#Mark Zuckerberg #祖克伯
INSIDE2017/5/26 10:36
祖克柏 2017 哈佛畢業演講全文：創建所有人都具使命感的世界
共同關鍵字：#mark zuckerberg #Facebook
中時新聞網2017/5/26 06:32
哈佛著名輟學生祖克伯終於畢業意外引網友辯論
共同關鍵字：#祖克伯 #臉書
TVBS新聞網2017/5/26 09:35
輟學13年後臉書祖克柏回校領博士學位│TVBS新聞網
共同關鍵字：#哈佛大學 #臉書
聯合新聞網2017/5/26 12:30
畢典致詞／祖克柏：某件事會改變世界你會去實現
共同關鍵字：#哈佛大學 #畢業典禮
聯合新聞網2017/5/26 08:29
有片／祖克柏在哈佛畢業典禮演講勉勵創意思考
共同關鍵字：#Facebook #臉書
關鍵評論網2017/5/29 07:49
【影片】祖克柏哈佛畢典演說：讓我們打造屬於這時代的偉大事業
共同關鍵字：#哈佛大學 #臉書

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ETtoday 新聞雲2017/5/26 11:35
「哈佛輟學生」祖克伯終於畢業網酸：有錢可以買學位？
共同關鍵字：#祖克伯 #哈佛大學 #臉書

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「寫法」只描述文章文字本身寫了什麼，不評斷報導好壞或真假。每篇取得內文的文章在抓到後約 10 分鐘內分析一次，結果永久保存；內文在快取期滿後會刪除，但分析結果仍留著，長期趨勢才能比較。

轉述社群貼文: 內文前 250 字出現「在／於／透過……臉書、粉專、Threads、Instagram、X、YouTube、節目、直播、PTT、Dcard……發文、PO 文、貼文、分享、表示」等寫法，代表這篇的開頭在轉述某人的貼文或節目發言。只看開頭，所以文中後段才引用的貼文不算。
轉述對象分類: 看「在臉書……」前面、同一個逗號內的頭銜詞，例如「精神科醫師」「台北市長」「前立委」「網友」。句子裡只有名字時（「邱毅今天在臉書……」），改看這個名字在最近一週其他報導前面最常出現的頭銜：至少 3 次、同一類過半才採用；文字對不出來時，改用這個關鍵字所在的人物分組（例如「意見領袖」「藝人」）。只有確定是人物的關鍵字（在人物分組裡，或對應到 Wikidata 的人）才會這樣補，避免把「深夜」「學生」這類詞當成人名。每天更新一次，都對不出來的列為「尚未標記」。管理員在「標籤管理」確認共用分類，可同時標記多個角色或背景。相關分類會同步套用到已辨識此轉述對象的報導，並留下紀錄；分類不代表每次發言都以該角色進行。
標題用詞: 依詞表比對標題：懸念（「1事」「原因曝」「回應了」「下場曝」等不說重點的寫法）、反應（「反應驚人」「傻眼」「一面倒」）、攻擊（「怒轟」「狠酸」「開嗆」）。一篇可以同時屬於幾類；詞表比對不理解上下文，例如「轟」也會出現在「轟炸」。
比例的分母: 各家已分析的文章（取得完整內文者）。同一篇報導可計入多個轉述對象分類，各標籤的篇數與比例不可直接相加；報導總篇數只計一次。只取得摘要或內文過短的文章不分析，所以不列入分子也不列入分母。整批轉載其他媒體的轉載站不列入跨媒體比較。

各家比較與完整的分類規則見看寫法。

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媒體摘要卡

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