與霸凌加害者仍同班 議員揭學童身心受創
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台中某校發生校園霸凌事件後,在尚未調查定案前,被害學童與加害同學繼續在同一班級上課,造成被害同學極大心理壓力和恐懼。為此,市議員李天生2日質詢批評,教育局長答應將被害同學「轉班隔離」或是「集中上課」,不過至今沒有處理,被害學童身心受創,並出現自殘現象。...
台中某校發生校園霸凌事件後,在尚未調查定案前,被害學童與加害同學繼續在同一班級上課,造成被害同學極大心理壓力和恐懼。為此,市議員李天生2日質詢批評,教育局長答應將被害同學「轉班隔離」或是「集中上課」,不過至今沒有處理,被害學童身心受創,並出現自殘現象。...