報告：首都行政區四分之一學生閱讀能力差

一份新報告顯示，首都行政區未能認真對待有關兒童如何學習閱讀的依據，約有四分之一的學生不能熟練閱讀，而家長對學校如何教授閱讀也一無所知。...