中原大學不見城市的看 連5年敍述桃園故事

為培養學生的創造力、敘事力及感受性，中原大學建築系謝統勝教授等七位教師帶領一年級55位學生，以真實環境的觀察互動，進行為期半學年的設計專題。值得一提的是，在課程初期，皆會安排學生閱讀意大利作家卡爾維諾的作品「看不見的城市」，透過文學敘事將環境元素與人文故事融入實體模型設計中，強化年輕世代的敘事能力。...