假視訊上課之名行打怪之實 衍生親子緊張
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學生因疫情改視訊上課後,一開始開心,久了之後卻感到無聊,覺得學習分心、視訊互動差、無法與好友相處等,衛福部彰化醫院精神科收到不少諮詢個案,甚至有學生指稱,視訊上課後上網名正言順,父母管不到,忙著組隊打怪,衍生親子關係緊張。...
學生因疫情改視訊上課後,一開始開心,久了之後卻感到無聊,覺得學習分心、視訊互動差、無法與好友相處等,衛福部彰化醫院精神科收到不少諮詢個案,甚至有學生指稱,視訊上課後上網名正言順,父母管不到,忙著組隊打怪,衍生親子關係緊張。...