解決偏鄉師資問題 台教育部推遠距共學英文

為解決偏鄉英語老師流動率高、師資聘任不易等困境，教育部國教署推動「英語課程遠距教學研究計畫」，透過遠距直播共學模式，將師資與課程資源帶入偏鄉學校。全教總理事長侯俊良也對此表示，要推動遠距達到一定的學習效果，那配套措施則要做得非常到位，學生的學習落差，用各種方法縮短，都是必要的。...