線上教學恐更不利弱勢生 教團籲提供相關扶助

自宣布停課不停學以來已一個多月，線上教學卻存在許多問題，全教總22日表示，在教學方式上，教師運用的輔助資源多樣，然而，即便老師花費比過往更多的時間精力於線上教學，卻仍舊憂慮教學成效、班級經營等。因此，全教總認為疫情過後，教育主管機關應解決針對自覺有學習落差的學生，提供相關扶助等問題。...