台教團：學測試題缺新意 籲了解高中現場滾動修正

大學學測23日落幕，針對今年的試題水準，全國教師會提出建議，認為「傳統題型回鍋、試題品質待加強」；他們說，大考中心應釐清學測的定位與目的，設計題目時應與指考做相當的區別，同時進行滾動修正。...