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不滿勞基法切割兼任教師抗議者衝進教育部

未署名2017/1/17 14:44

#教育部14 家 · 46 篇
#兼任教師7 家 · 13 篇
#教師9 家 · 32 篇
#勞基法17 家 · 48 篇
#失業6 家 · 12 篇

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中時新聞網2017/1/17 11:20
抗議差別適用勞基法兼任教師闖教育部
共同關鍵字：#教師 #教育部 #勞基法
公視新聞2017/1/17 19:41
納勞基法未蒙其利大專兼任教師抗議｜公視新聞網 PNN
共同關鍵字：#兼任教師 #教育部 #勞基法
TVBS新聞網2017/1/17 11:47
快訊／年前失業！兼任教師不滿衝撞教育部 │TVBS新聞網
共同關鍵字：#兼任教師 #教育部 #勞基法
中時新聞網2017/1/17 12:00
抗議勞基法切割教團要求兼任師一體適用
共同關鍵字：#教師 #教育部 #勞基法
公民行動影音紀錄資料庫2017/1/17 18:06
兼任教師「排擠效應」浮現適用勞基法族群排不到課
共同關鍵字：#兼任教師 #教育部 #勞基法
公視新聞2017/1/18 08:27
HIGHER EDUCATION UNION PRORESTS OVER LABOR LAW'S SELECTIVE APPLICATION AT MOE |納勞基法未蒙其利大專兼任教師抗議｜公視新聞網 PNN
共同關鍵字：#兼任教師 #教育部 #勞基法
台視新聞網2017/1/17 22:09
大學兼任教師恐失業怒衝教部爆推擠
共同關鍵字：#教師 #教育部 #勞基法
自由時報2017/1/17 12:49
兼職納保編預算補貼教部：大專教師以專任為主
共同關鍵字：#兼任教師 #教育部 #勞基法

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轉述對象分類: 看「在臉書……」前面、同一個逗號內的頭銜詞，例如「精神科醫師」「台北市長」「前立委」「網友」。句子裡只有名字時（「邱毅今天在臉書……」），改看這個名字在最近一週其他報導前面最常出現的頭銜：至少 3 次、同一類過半才採用；文字對不出來時，改用這個關鍵字所在的人物分組（例如「意見領袖」「藝人」）。只有確定是人物的關鍵字（在人物分組裡，或對應到 Wikidata 的人）才會這樣補，避免把「深夜」「學生」這類詞當成人名。每天更新一次，都對不出來的列為「尚未標記」。管理員在「標籤管理」確認共用分類，可同時標記多個角色或背景。相關分類會同步套用到已辨識此轉述對象的報導，並留下紀錄；分類不代表每次發言都以該角色進行。
標題用詞: 依詞表比對標題：懸念（「1事」「原因曝」「回應了」「下場曝」等不說重點的寫法）、反應（「反應驚人」「傻眼」「一面倒」）、攻擊（「怒轟」「狠酸」「開嗆」）。一篇可以同時屬於幾類；詞表比對不理解上下文，例如「轟」也會出現在「轟炸」。
比例的分母: 各家已分析的文章（取得完整內文者）。同一篇報導可計入多個轉述對象分類，各標籤的篇數與比例不可直接相加；報導總篇數只計一次。只取得摘要或內文過短的文章不分析，所以不列入分子也不列入分母。整批轉載其他媒體的轉載站不列入跨媒體比較。

各家比較與完整的分類規則見看寫法。

資料來源

新聞媒體每 9 分鐘、其他媒體每小時抓取一次新文章（每輪從最久沒抓的媒體開始），保存標題、摘要、連結、圖片網址、標籤與署名；正文在刊登後 7 天內可於站內閱讀。收錄的媒體與抓取狀態見媒體來源。

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