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61萬台學習載具已開始配送 9月起生生用平板

未署名2022/6/20 05:06

#載具3 家 · 5 篇
#數位學習5 家 · 6 篇
#數位內容2 家 · 3 篇
#生生用平板5 家 · 6 篇

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Yahoo新聞2022/6/20 17:34
教育部補助中小學61萬台學習載具
共同關鍵字：#載具 #數位學習
自由時報2022/6/20 18:41
國中小61萬台平板開始配送教育部：6月陸續抵達各縣市
共同關鍵字：#數位學習 #生生用平板
大紀元2022/6/19 19:32
嘉市數位學習輔導團線上教學貢獻卓著
共同關鍵字：#載具 #生生用平板
中央廣播電臺2022/6/20 18:05
生生用平板教部補助中小學購置61萬台學習載具
共同關鍵字：#數位學習
大紀元2022/6/20 21:50
台國中小61萬台學習載具 6月陸續配達
共同關鍵字：#載具
NOWnews今日新聞2022/6/21 12:45
班班有網路、生生用平板！教育部補助中小學61萬台載具 | 生活焦點 | 要聞 | NOWnews今日新聞
共同關鍵字：#生生用平板

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中時新聞網2022/6/19 04:06
嘉義市「生生用平板」4923部ipad已送達最快下周可用
共同關鍵字：#數位學習 #生生用平板

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轉述社群貼文: 內文前 250 字出現「在／於／透過……臉書、粉專、Threads、Instagram、X、YouTube、節目、直播、PTT、Dcard……發文、PO 文、貼文、分享、表示」等寫法，代表這篇的開頭在轉述某人的貼文或節目發言。只看開頭，所以文中後段才引用的貼文不算。
轉述對象分類: 看「在臉書……」前面、同一個逗號內的頭銜詞，例如「精神科醫師」「台北市長」「前立委」「網友」。句子裡只有名字時（「邱毅今天在臉書……」），改看這個名字在最近一週其他報導前面最常出現的頭銜：至少 3 次、同一類過半才採用；文字對不出來時，改用這個關鍵字所在的人物分組（例如「意見領袖」「藝人」）。只有確定是人物的關鍵字（在人物分組裡，或對應到 Wikidata 的人）才會這樣補，避免把「深夜」「學生」這類詞當成人名。每天更新一次，都對不出來的列為「尚未標記」。管理員在「標籤管理」確認共用分類，可同時標記多個角色或背景。相關分類會同步套用到已辨識此轉述對象的報導，並留下紀錄；分類不代表每次發言都以該角色進行。
標題用詞: 依詞表比對標題：懸念（「1事」「原因曝」「回應了」「下場曝」等不說重點的寫法）、反應（「反應驚人」「傻眼」「一面倒」）、攻擊（「怒轟」「狠酸」「開嗆」）。一篇可以同時屬於幾類；詞表比對不理解上下文，例如「轟」也會出現在「轟炸」。
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各家比較與完整的分類規則見看寫法。

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新聞媒體每 9 分鐘、其他媒體每小時抓取一次新文章（每輪從最久沒抓的媒體開始），保存標題、摘要、連結、圖片網址、標籤與署名；正文在刊登後 7 天內可於站內閱讀。收錄的媒體與抓取狀態見媒體來源。

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媒體摘要卡

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