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AI進校教師憂增負擔 教育部盼AI能當助教

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AI進校教師憂增負擔 教育部盼AI能當助教(新聞配圖)
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教師團體憂心AI課程進入校園,可能增加教師負擔,建議成立專責組織,由專責教師教導學生。教育部次長劉國偉表示,正發展「教育型AI」,提升中小學教師應用AI教學的專業能力,盼AI能當助教協助老師減壓。...