荷蘭、日本如何處理親師衝突？面對爭議的第一線：不是老師，通常是「它」

近一年，台灣有3位老師輕生。高達95.8%的教師擔心，即便秉持教育專業，仍可能被誤解或檢舉。無止盡的濫訴、家長的質疑、網路的公審、層層堆疊的行政責任……荊棘般的困境中，老師如何守住專業？守住初心？這個時代的老師，需要的不是「燃燒」，而是「清醒的溫柔」。（本文節錄自《誰來接住老師？...