老師不是家長的客服,也不是孩子專屬心理師!在教育現場守護自己的3大心法

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老師不是家長的客服,也不是孩子專屬心理師!在教育現場守護自己的3大心法(新聞配圖)
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文章摘要

有時候,我會在午休那短短15分鐘的寧靜裡突然覺得:這份工作最難的不再是教學,也不是行政,更多是如何在一座「怪獸森林」裡,仍然保持清醒來守護初心。所謂「怪獸」,並不是嘲笑任何人,它是指那些被時代扭曲、被焦慮推著走、被社群放大焦慮、被資訊洪流摧出甲殼的「大人」。(本文節錄自《誰來接住老師?》一書,作者:舒尋/寶瓶文化出版,以下為摘文。)