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遠傳攜手微軟高雄市推動教育數位轉型

未署名2022/1/25 16:45

#遠傳6 家 · 26 篇
#微軟20 家 · 49 篇
#高雄26 家 · 718 篇
#遠距教學4 家 · 7 篇
#數位轉型7 家 · 8 篇

遠傳攜手微軟高雄市推動教育數位轉型（新聞配圖） — 配圖來源：中央社

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其他媒體的相關報導

聯合新聞網2022/1/25 14:34
遠傳、微軟、高雄市府攜手提升教育數位轉型
共同關鍵字：#微軟
TVBS新聞網2022/1/27 22:30
首場全國椰林講堂完美落幕！探討雲端、AI結合通識教育
共同關鍵字：#數位轉型 #微軟
中時新聞網2022/1/25 02:01
《通信網路》遠傳＋微軟＋高市府提升教育數位轉型成效
共同關鍵字：#遠傳
中時新聞網2022/1/25 02:01
遠傳、微軟、高雄市府攜手跑跑小快車資訊加值服務開跑
共同關鍵字：#遠傳

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微軟供師資台積電出硬體高雄啟動偏鄉學校智慧化
共同關鍵字：#微軟 #高雄

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轉述社群貼文: 內文前 250 字出現「在／於／透過……臉書、粉專、Threads、Instagram、X、YouTube、節目、直播、PTT、Dcard……發文、PO 文、貼文、分享、表示」等寫法，代表這篇的開頭在轉述某人的貼文或節目發言。只看開頭，所以文中後段才引用的貼文不算。
轉述對象分類: 看「在臉書……」前面、同一個逗號內的頭銜詞，例如「精神科醫師」「台北市長」「前立委」「網友」。句子裡只有名字時（「邱毅今天在臉書……」），改看這個名字在最近一週其他報導前面最常出現的頭銜：至少 3 次、同一類過半才採用；文字對不出來時，改用這個關鍵字所在的人物分組（例如「意見領袖」「藝人」）。只有確定是人物的關鍵字（在人物分組裡，或對應到 Wikidata 的人）才會這樣補，避免把「深夜」「學生」這類詞當成人名。每天更新一次，都對不出來的列為「尚未標記」。管理員在「標籤管理」確認共用分類，可同時標記多個角色或背景。相關分類會同步套用到已辨識此轉述對象的報導，並留下紀錄；分類不代表每次發言都以該角色進行。
標題用詞: 依詞表比對標題：懸念（「1事」「原因曝」「回應了」「下場曝」等不說重點的寫法）、反應（「反應驚人」「傻眼」「一面倒」）、攻擊（「怒轟」「狠酸」「開嗆」）。一篇可以同時屬於幾類；詞表比對不理解上下文，例如「轟」也會出現在「轟炸」。
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媒體摘要卡

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