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泡泡龍小學生好學不倦獲總統教育獎表揚

未署名2019/6/12 18:15

#彰化芬園國小
#泡泡龍4 家 · 4 篇
#張彧綺3 家 · 4 篇
#王惠美4 家 · 12 篇
#總統教育獎4 家 · 5 篇

泡泡龍小學生好學不倦獲總統教育獎表揚（新聞配圖） — 配圖來源：中央社

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ETtoday 新聞雲2019/6/12 12:39
眼睛抓破用耳朵聽課「泡泡龍」張彧綺每天換藥5小時獲總統教育獎
共同關鍵字：#張彧綺 #泡泡龍 #總統教育獎
NOWnews今日新聞2019/6/12 23:16
影／張彧綺罹泡泡龍症激勵人心獲2019總統教育獎 | 中彰投 | NOWnews 今日新聞
共同關鍵字：#張彧綺 #泡泡龍 #總統教育獎
三立新聞網2019/6/12 15:17
體無完膚、手腳萎縮「泡泡龍」女童忍痛上學獲總統教育獎 | 生活 | 三立新聞網 SETN.COM
共同關鍵字：#泡泡龍 #總統教育獎
聯合新聞網2019/6/13 00:09
泡泡龍女孩獲總統教育獎立志當英譯家
共同關鍵字：#王惠美
聯合新聞網2019/6/12 15:44
影／泡泡龍女孩榮獲總統教育獎立志成為英文翻譯家
共同關鍵字：#王惠美

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轉述對象分類: 看「在臉書……」前面、同一個逗號內的頭銜詞，例如「精神科醫師」「台北市長」「前立委」「網友」。句子裡只有名字時（「邱毅今天在臉書……」），改看這個名字在最近一週其他報導前面最常出現的頭銜：至少 3 次、同一類過半才採用；文字對不出來時，改用這個關鍵字所在的人物分組（例如「意見領袖」「藝人」）。只有確定是人物的關鍵字（在人物分組裡，或對應到 Wikidata 的人）才會這樣補，避免把「深夜」「學生」這類詞當成人名。每天更新一次，都對不出來的列為「尚未標記」。管理員在「標籤管理」確認共用分類，可同時標記多個角色或背景。相關分類會同步套用到已辨識此轉述對象的報導，並留下紀錄；分類不代表每次發言都以該角色進行。
標題用詞: 依詞表比對標題：懸念（「1事」「原因曝」「回應了」「下場曝」等不說重點的寫法）、反應（「反應驚人」「傻眼」「一面倒」）、攻擊（「怒轟」「狠酸」「開嗆」）。一篇可以同時屬於幾類；詞表比對不理解上下文，例如「轟」也會出現在「轟炸」。
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新聞媒體每 9 分鐘、其他媒體每小時抓取一次新文章（每輪從最久沒抓的媒體開始），保存標題、摘要、連結、圖片網址、標籤與署名；正文在刊登後 7 天內可於站內閱讀。收錄的媒體與抓取狀態見媒體來源。

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媒體摘要卡

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