史丹佛最新研究曝警訊 AI教案省備課時間卻打擊學生學習動機

商傳媒｜葉安庭／綜合外電報導 教師用生成式 AI 備課能省下大量時間，但若學生得知教材是由 AI 生成，學習動機反而顯著下滑。 根據教育媒體《Chalkbeat》報導，史丹佛大學（Stanford University）旗下的研究機構 AI Hub for Education 於本週二發布最新研究綜...