中央社學者：未經設計的AI會傷害學習 應保留經歷失敗機會
作者 陳至中全文約 657 字
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中央社 · 文章頁摘要台灣師範大學今天舉辦「AI時代的教育展望」研討會，多名學者提到，AI是師生的好幫手，但未經設計的AI會傷害學習，尤其要避免AI隔絕學習挫折，保留學生經歷失敗的機會。
（中央社記者陳至中台北13日電）台灣師範大學今天舉辦「AI時代的教育展望」研討會，多名學者提到，AI是師生的好幫手，但未經設計的AI會傷害學習，尤其要避免AI隔絕學習挫折，保留學生經歷失敗的機會。台師大今天舉辦「AI時代的教育展望」研討會，集結40名跨領域專家編寫「AI時代的思考」新書，從科技、教育...