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AI、機器人玩出學習新花樣!花蓮科技教育成果聯展11/13登場 - 獨家報導

作者 張嘉誠全文約 760 字

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圖:學生透過電腦互動體驗探索數位學習。(圖/花蓮縣政府提供;第7屆聯展資料照) 【記者張嘉誠/綜合報導】 AI、機器人、程式設計與VR虛擬實境,原來都能成為孩子探索世界的學習工具!花蓮縣政府教育處於11月13日至14日,在花蓮縣立中正體育館舉辦「第8屆科技、數位學習暨本土教育、藝術深耕成果聯展」,集結五大體驗專區、81個展覽攤位,展現校園科技教育、在地文化及藝術創作成果,邀請親子走進展場動手體驗。 圖:孩子在展場動手操作,展現科技教育的學習樂趣。(圖/花蓮縣政府提供;第7屆聯展資料照) 今年展區涵蓋教育處、藝術深耕與本土語、高中職及大學、數位機會中心(DOC)與企業等參展單位。從AI應用、機器人到智慧學習,民眾可近距離觀察學生作品;學生也將化身小小解說員,分享設計構想與學習心得,讓課堂成果真正走進生活。 花蓮光復自造教育及科技中心以光復國中為基地,結合木工、金屬加工、機構設計與能源動力課程,導入雷射切割、3D列印及數位設計。中心服務鳳林、萬榮、光復、豐濱四鄉鎮,共6所國中、21所國小,透過跨校合作、設備共享及教師研習,擴大偏鄉學生接觸科技教育的機會。 另一亮點是秀林鄉三棧國小方亞馨主任攜手致理科技大學、花蓮數位共學中心開發的《島嶼東・山海間》VR教材。學生戴上VR眼鏡,即可透過360度沉浸式畫面探索七星潭、石梯坪潮間帶及海洋生態。方亞馨指出,科技結合在地特色,能讓地理與社會學習更具體,也為縮短城鄉數位學習落差帶來新契機。 圖:科技與藝術跨域結合,學生在展場展示創作成果。(圖/花蓮縣政府提供;第7屆聯展資料照) 展場也安排PaGamO素養學習擂台賽,讓縣內國中小學生組隊挑戰;主舞台另有「SEL小學堂」,透過數位課程認識情緒調節,以及結合臺語、客語與原住民族語的本土語藝能表演,讓科技學習與文化傳承同場展現。 民眾可至服務台領取闖關卡,完成指定攤位體驗、集章並填寫線上滿意度問卷,即可取得摸彩資格;兩日下午3時30分將在主舞台公開摸彩。聯展開放時間為11月13日至14日上午9時至下午4時30分,歡迎親子一起體驗科技、藝術與本土文化交織的學習樂趣。 原始新聞來源 AI、機器人玩出學習新花樣!花蓮科技教育成果聯展11/13登場 臺灣郵報.

【記者張嘉誠/綜合報導】 AI、機器人、程式設計與VR虛擬實境,原來都能成為孩子探索世界的學習工具!花蓮縣政府教育處於11月13日至14日,在花蓮縣立中正體育館舉辦「第8屆科技、數位學習暨本土教育、藝術深耕成果聯展」,集結五大體驗專區、81個展覽攤位,展現校園科技教育、在地文化及藝術創作成果,邀請親...